礼仪之邦君子六艺中的礼节教育
在中国古代，人们对于礼的重视程度可以用“礼”二字来形容。孔子的弟子曾经问他“士而知不学，是以学也；士而不知，不知者或可诫。”孔子回答说：“教人以道德、文学、艺术、体育和军事，这些都是为人的基础。”这五项是指儒家所提倡的“六艺”，即诗书射御乐书（后改为易）、音乐（乐）、射击（射）、驾车（御）、算术和历法。其中，“诗书音乐”是与礼节教育密切相关的重要组成部分。
礼：文化传承的纽带
在《论语》中，孔子认为“民无信，不立；国家无基，不长”。这是因为在一个社会中，没有共同遵守的基本行为准则，就无法形成稳定的社会秩序。因此，中华民族历来重视礼仪作为维系社会和谐与秩序的一种重要手段。在这个过程中，“诗书音乐”发挥了不可替代的作用，它们不仅是一种艺术表现，更是一种道德修养的手段。
诗：表达情感与思想
诗歌作为一种高级语言形式，可以深刻地表达出人们的情感和思想。通过学习古代诗词，人们能够了解到过去时代的人们生活状态以及他们对自然美景的赞颂。这有助于培养人们的情感丰富性，也促进了文明交流与融合。此外，学习古典诗词还能提高个人的文学素养，为日后的写作打下坚实基础。
書：知识传承工具
书籍是人类知识积累和传承最重要的手段之一。在儒家看来，读书不仅仅是为了获取知识，还要注重品质提升。在阅读时，要注意选择适合自己修身处世的大众作品，以此培养良好的价值观念。而且，由于读书需要一定的心智能力，所以它也是判断一个人是否具有高尚情操的一个标准。
音乐：心灵上的抚慰
音乐作为一种强烈的情感体验方式，对于陶冶情操具有独特作用。它能够激发人的创造力，使人精神振奋，同时也能缓解压力，为人提供心灵上的安慰。在儒家的教育体系中，学习音乐被认为可以帮助学生更好地理解天地万物之间相互联系的事实，从而增强其对世界认同感，并引导其做出正确的人生选择。
射、中医药中的按摩
舞蹈，与今天流行舞蹈相似
体育活动，如现在我们说的健身运动
军事训练，如今我们叫做国防军事训练
